🚀 BLOB TIC Academy Kids

Public : Enfants de 8 à 14 ans (aucun prérequis en programmation)

Durée totale : 20 heures (10 séances de 2h – rythme conseillé : 2 séances/semaine)

Objectifs pédagogiques :

• Comprendre la logique algorithmique de base
• Utiliser les variables, les conditions (if/else) et les boucles (for/while)
• Écrire des programmes simples et interagir avec l’utilisateur (input())
• Créer un mini‑jeu fonctionnel (type “Devine le nombre” ou “Juste Prix”)

Programme succinct :

1. Module 1 – Les bases : print(), variables, commentaires.
2. Module 2 – Les conditions : if/elif/else, comparaisons.
3. Module 3 – Les boucles : for, while, répétitions.
4. Module 4 – Projet final : création d’un jeu avec scores et messages personnalisés.

Tarif inaugural : À partir de X DZD (matériel fourni, certificat de participation).

Fiche à destination des parents / brochure.

📌 Déroulé type d’une séance (2h)

• 15 min : Accueil + défi débranché (ex: “Le robot aveugle” – donner des instructions orales)
• 20 min : Découverte du concept (ex: variables = boîtes étiquetées)
• 25 min : Activité guidée sur ordinateur (Thonny / IDLE)
• 20 min : Exercice en binôme – résoudre une petite énigme (ex: échange de valeurs)
• 20 min : Défi bonus (pour les plus rapides) + correction collective
• 20 min : Bilan, remise d’un badge, annonce du prochain atelier

📚 Ressources conseillées

• Environnement : Thonny (simple, débogueur visuel)
• Plateforme d’exercices : CodeCombat (parcours Python gratuit)
• Fiches élèves prêtes à imprimer : variables, conditions, boucles avec dessins

🏆 Évaluation formative

Grille d’auto‑évaluation par l’enfant (étoiles) + projet final présenté aux parents lors de la dernière séance.

Support destiné aux formateurs BLOB TIC Academy – à adapter selon le rythme du groupe.

Public : Jeunes de 10 à 15 ans, curieux de créer des sites internet

Durée : 24 heures (12 séances de 2h – stage ou cours hebdomadaire)

Prérequis : Savoir naviguer sur le web, utiliser un clavier/souris. Pas besoin de connaître la programmation.

Objectifs :

• Structurer une page avec HTML5 (titres, paragraphes, images, liens)
• Mettre en forme avec CSS3 (couleurs, polices, flexbox simple)
• Ajouter de l’interactivité avec JavaScript (alertes, événements simples, manipulation de texte)
• Réaliser un mini‑site de présentation (loisir, animal préféré, etc.)

Programme (grandes lignes) :

1. Les bases HTML : balises sémantiques, attributs, liens, images.
2. Introduction CSS : sélecteurs, couleurs, marges, police.
3. Mise en page : Flexbox, Grid basique.
4. JavaScript : variables, événements (clic sur bouton), afficher/masquer.
5. Projet final : site « Ma carte d’identité numérique ».

Tarif (promotion inauguration) : X DZD – inclut un hébergement offert 1 an pour le projet.

📖 Planification détaillée (extrait)

• Séance 1-2 : Structure HTML (créer une première page “Mes passions”). Activité : reconstituer une page cassée.
• Séance 3-4 : CSS : habiller sa page (couleurs, background, polices Google Fonts).
• Séance 5-6 : Flexbox : créer une galerie photo simple. Mise en page responsive basique.
• Séance 7-8 : Introduction JavaScript : boutons, alert(), innerHTML.
• Séance 9-10 : Interaction : changer le thème (nuit/jour), compter des clics.
• Séance 11-12 : Projet final encadré + mini-exposition devant les parents.

🎲 Activités pédagogiques clés

• “Débogage visuel” : trouver l’erreur dans un code HTML/CSS.
• “Recette du site” : analogie avec une recette de cuisine (ingrédients = HTML, préparation = CSS, cuisson = JS).
• Binômes : revue de code positive entre enfants.

🛠 Outils recommandés

Visual Studio Code (avec extensions Live Server), CodePen pour les tests rapides, validation W3C.

Ces supports sont fournis aux formateurs lors de la formation interne BLOB TIC Academy.